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发布时间:2019-11-22   作者:左文亮    点击:2943

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第十条当考生第一志愿专业录取已满额时考虑其第二志愿专业。按不同情况,考生所报专业志愿差为10--15分。在第一志愿生源不足的情况下接收非第一志愿的考生,非第一志愿考生的分数不低于当地的最低录取控制线。经调剂录取后仍不足开班人数的专业不予开班,保留学籍,或转至校内其他专业,或转至其第二志愿,或由北京市成人招生办公室调整至其他院校录取。

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陈小娅指出,要明确推进义务教育均衡发展的总体思路,也就是要贯彻《义务教育法》,把提高质量作为根本任务,把合理配置教育资源作为重点,把解决或缓解义务教育阶段热点难点问题和推进义务教育均衡发展结合起来,通过全社会的共同努力实现均衡发展的目标,经济社会发达地区要在解决义务教育均衡发展瓶颈问题上探索出有效途径。她强调,推进义务教育均衡发展要深化推进体制机制改革,要勇于突破旧的体制机制和各种政策藩篱,深化财政保障、人事编制、规划发展、办学体制等方面的改革,为义务教育均衡发展提供制度保障,经济社会发达地区要在体制机制创新中实现新突破。

“同学们知道,国家为了少年儿童免受伤害和健康成长,特别制定了《未成年人保护法》,那么,为了使该公式免受‘伤害’(用彩色粉笔勾画出部分同学在黑板上做练习时出现的诸如这类错误),促进该公式的正确运用,我们可否也制定一个‘法’来让大家使用该公式时遵守呢?(这时多数同学显出惊喜之态),同学们试试看,(随即,教师寻视点拨,同学们结组讨论,场面热烈)”。

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第四十四条 国家依法发展职业教育,鼓励开展职业培训,促进劳动者提高职业技能,增强就业能力和创业能力。

答:并非说第二志愿组无用,是第二志愿组起的作用比较小。因为实行平行志愿以后,第一志愿组高校录取以后,可能已经录了90了,第二志愿组录取的概率已经很小了。

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